2014, Article / Letter to editor (Jeugdenco, vol. 28, iss. 2, (2014), pp. 20-21)Hoe kunnen teams in de residentiële jeugdzorg een pedagogisch klimaat realiseren én behouden waarin kinderen zich positief kunnen ontwikkelen? Vijftien teams van jeugdzorgorganisaties Juzt en Maashorst onderzochten in de praktijk wat werkt.
