JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Files in this item
| Title: | Over de zin van praktijkgericht onderzoek voor hbo-ers. |
| Author(s): | |
| Publication year: | 2010 |
| In: | , pp. 65-79 |
| Publisher: | [S.l.] : Universiteit Tilburg |
| Series: | HAN Business Publications ; 5 |
| Related links: | http://www.gerdageerdink.nl/pdf/HAN_HBP5_v4-05.pdf\ |
| Publication type: | Part of book or chapter of book |
|
Please use this identifier to cite or link to this item : https://hdl.handle.net/20.500.12470/516 
|
|
Display more details |
|
| Lectorate : | Eigentijds Beoordelen en Beslissen |
| Page start : | p.65 |
| Page end : | p.79 |
| Abstract: |
In dit artikel gaan we in op de zin van praktijkgericht onderzoek voor hbo’ers. Daarvoor beschrijven we eerst maatschappelijke en economische veranderingen die maken dat de nog steeds bestaande kloof tussen (academische) theorie en praktijkkennis moet worden overbrugd en er nieuwe professionals nodig zijn. Vervolgens wordt beschreven wat er binnen het hbo gebeurt en nog moet gebeuren opdat onderwijs en onderzoek verbonden worden: Lectoren (lectoraten) in het hbo; aanpassing van curricula van de (bachelor- en master)opleidingen; en personeel dat zorgt voor de uitvoering. Het artikel wordt afgesloten met het soort onderzoek dat we willen binnen het hbo en een aantal good practices. De eindparagraaf betreft de leeropbrengst van onderzoek binnen de bacheloropleidingen van de FEM. Onderzoek leidt tot betere professionals. Daarmee is vanuit de opleidingspraktijk aangetoond dat het ‘zin’ heeft.
|