Browsing Han Publications without organization data by Author "Peeters, Petra"

Now showing items 1-3 of 3

Online leren en werken (6) : Het ontwerpen en modereren van een social MOOC
Peeters, Petra ; Kengen, Marlo
2016, Article / Letter to editor (O&O - Opleiding en ontwikkeling, vol. 2016, iss. 2, (2016), pp. 12-16)In de reeks Online leren en werken belichten we de wijze waarop de leerpraktijk van professionals verandert door sociaal technologische invloeden. Een van die veranderingen is leren in verbinding met anderen. Een MOOC is een leerinterventie die dit type leren expliciet ondersteunt.
Alles is leren
Peeters, Petra ; Kengen, Marlo
2013, Article / Letter to editor (Onderwijsinnovatie, vol. 15, iss. 1, (2013), pp. 36-39)Leren kent veel verschijningsvormen. In dit artikel een verslag van het proces dat binnen de bacheloropleiding Opleidingskunde, training & human development van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) heeft gezorgd voor een omslag in denken en doen over teamprofessionalisering. Dit proces, met een andere benadering van leren, heeft een breed scala aan professionaliseringsactiviteiten opgeleverd.
Serious gaming : Het spel en de knikkers
Jacobs, D. ; Snoeijen, Janneke ; Peeters, Petra
2012, Article / Letter to editor (Opleiding en Ontwikkeling, vol. 25, iss. 5, (2012), pp. 21-26)Van een goed spel valt veel te leren. Op zoek naar aantrekkelijke en effectieve manieren van leren wordt er binnen organisaties de laatste jaren ervaring opgedaan met het inzetten van speciaal ontwikkelde computergames, onder de naam Serious Gaming. Wat zijn Serious Games en hoe kunnen zij een bijdrage leveren aan het leren in organisaties?

Now showing items 1-3 of 3

Advanced Search

Browse

All of HAN Publications
This Collection

Browsing Han Publications without organization data by Author "Peeters, Petra"

Browse

All of HAN Publications

This Collection