JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Files in this item
| Title: | Alles is leren |
| Author(s): | ; |
| Publication year: | 2013 |
| Source: | Onderwijsinnovatie, vol. 15, iss. 1, (2013), pp. 36-39 |
| ISSN: | 1389-4595 |
| Related links: | https://hdl.handle.net/20.500.12470/90 |
| Annotation: | 1 maart 2013 |
| Publication type: | Article / Letter to editor |
|
Please use this identifier to cite or link to this item : https://hdl.handle.net/20.500.12470/90 
|
|
Display more details |
|
| Lectorate : | External research institute |
| Journal title : | Onderwijsinnovatie |
| Volume : | vol. 15 |
| Issue : | iss. 1 |
| Page start : | p.36 |
| Page end : | p.39 |
| Abstract: |
Leren kent veel verschijningsvormen. In dit artikel een verslag van het proces dat binnen de bacheloropleiding Opleidingskunde, training & human development van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) heeft gezorgd voor een omslag in denken en doen over teamprofessionalisering. Dit proces, met een andere benadering van leren, heeft een breed scala aan professionaliseringsactiviteiten opgeleverd.
|